邁進超現實的時代，虛擬體驗長榮航空夢幻客機的豪華客艙設施、農委會水土保持大作戰、高雄英語行動車VR教學、教育部的校園防災VR教育「獵火英雄」應用，藉由超現實SURREAL科技公司的互動設計就能身如其境，XR客製化專案導入新科技提升生活品質，宣告「共學元宇宙」來臨。

超現實科技總經理彭子威表示，自106年成立，本著創新精神，駕馭新科技研發的浪尖，致力於透過XR科技打造全新的學習型態，以提供身歷其境的互動體驗為目標，秉持高效率、高品質、高度貼近真實需求，創造顛覆以往的數位新生活，和中華電信等等眾多知名客戶都有美好的合作，協助開發出數位轉型、產業升級的成果，去年更推出Web3.0平台，在不同縣市的教育現場展現提高學習動機、強化技巧熟練度的成效，獲得爆棚式的熱烈參與和回應。

寄望文策院高舉大旗，臺灣教育文化內容IP出海

教育是百年大計，超現實科技的彭子威特別強調善用科技以外，更應該將臺灣文化內容及特色融入至寓教於樂的數位學習中，例如陪伴自己成長時期的《老夫子》、《諸葛四郎》漫畫，到了下一個世代，已被迪士尼、小叮噹甚至現今的DC、漫威代替：「臺灣的內容IP作者、受眾都要一起努力，別因為大量接受美日韓等等外來的IP，就形成數位IP的殖民現象。」

他指出，超現實科技的SURREALM共學平台，因應COVID-19疫情以來的線上學習趨勢，融合VR、XR沉浸式學習激盪共創共學效益，提供最佳的使用者介面與體驗，成功範例不勝枚舉，比如透過教育部的計畫案，在Web3.0平台上讓學生可以代入角色、進行故事，支援老師不再總唱獨角戲，再者，K12智慧教育提供3D視覺美學的空間場景，加強學科知識內化；又如與國立成功大學科技藝術碩士班共同完成畢業展；近期還協助1位新銳藝術家達成5個創作角色的授權，提升專業能力是培訓不變的要望但是除了類似的業務拓展之外，彭子威還期望打造更大的園地，並且帶著臺灣教育文化內容IP出海，對臺灣產業將有具體、顯著的貢獻。

因而，超現實科技入選「111年度文化新創加速器執行計畫」，向務實的新創營運課程講師群學習新創經營、財務、法律、規章制度各方面的知識能量，收穫立竿見影，不少講師有創業經歷或輔導團隊完勝的經驗，很能懂得超現實科技的現況：「文策院的加速計畫真的是很佛心！臺灣的Web2.0已經落後美日等國家10年，現在必須掌握Web3.0商機，希望公司夥伴、入選團隊能在文策院輔助大旗之下打群架，邁出國際步伐，與全世界同步。」